วันที่ 23 กันยาน 2569] สถาบันนวัตกรรมการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยพะเยา จัด โครงการส่งเสริมการจัดการความรู้และค่านิยม LEARNX ณ อาคารสถาบันนวัตกรรมการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยพะเยา ได้รับเกียรติจาก ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.น้ำเงิน จันทรมณี
ผู้อำนวยการสถาบันนวัตกรรมการเรียนรู้ กล่าวเปิดโครงการ และ ดร.ฤทธิ์ติกร สมปาน รองผู้อำนวยการฯ กล่าวรายงาน

โดยเปิดพื้นที่ให้บุคลากรนำเสนอผลงานการปรับปรุงกระบวนการทำงานด้วยแนวคิด LEAN จำนวน 8 ผลงาน ครอบคลุมภารกิจด้านการเรียนรู้ การบริการทรัพยากร เทคโนโลยีสารสนเทศ การบริหารจัดการ และการสื่อสารองค์กร พร้อมแลกเปลี่ยนเรียนรู้แนวทางการลดขั้นตอน ลดความสูญเปล่า และเพิ่มประสิทธิภาพการทำงานขององค์กร


ผลการประกวด รางวัลชนะเลิศ ได้แก่ ผลงาน “กระบวนการจัดการหนังสือที่ได้รับบริจาคด้วย LEAN: จาก 1 เดือน สู่ 1 วัน” งานจัดการทรัพยากรการเรียนรู้ รองชนะเลิศอันดับ 1 ผลงาน “Learning & Sharing Knowledge Hub” งานบริการทรัพยากรการเรียนรู้ และ รองชนะเลิศอันดับ 2 ผลงาน “ระบบยื่นข้อเสนอและติดตามหลักสูตรระยะสั้น มหาวิทยาลัยพะเยา” งานส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต พร้อมมอบรางวัลชมเชยแก่ผลงานที่เข้าร่วม และ รางวัล Popular Vote แก่งานเทคโนโลยีสารสนเทศ

กิจกรรมดังกล่าวช่วยส่งเสริมให้บุคลากร เรียนรู้จากการปฏิบัติงานจริง แลกเปลี่ยนองค์ความรู้ และนำแนวคิด LEAN มาพัฒนากระบวนการทำงานให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น ต่อยอดสู่การสร้างวัฒนธรรมการเรียนรู้ การปรับปรุงงานอย่างต่อเนื่อง และการยกระดับคุณภาพการให้บริการของสถาบัน

การดำเนินงานสอดคล้องกับ พันธกิจสถาบันนวัตกรรมการเรียนรู้ ด้านที่ 4 พัฒนาวัฒนธรรมคุณภาพองค์กร ในการส่งเสริมการพัฒนาคุณภาพองค์กรเพื่อการดำเนินงานที่เป็นเลิศ และ ด้านที่ 5 พัฒนาองค์กรสู่ความเป็นเลิศ ด้วยการบริหารจัดการองค์กรด้วยระบบคุณภาพอย่างมีประสิทธิภาพและยั่งยืน รวมถึงเชื่อมโยงกับ พันธกิจมหาวิทยาลัยพะเยา ด้านที่ 5 บริหารจัดการทันสมัย มีประสิทธิภาพ โปร่งใส และมีธรรมาภิบาล

พร้อมสนับสนุน เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน SDG 4: Quality Education โดยส่งเสริมการเรียนรู้และพัฒนาศักยภาพบุคลากร และ SDG 9: Industry, Innovation and Infrastructure ผ่านการพัฒนานวัตกรรมกระบวนการและการนำเทคโนโลยีมาช่วยเพิ่มประสิทธิภาพการดำเนินงานขององค์กร

ข่าว: ฐานนันท์นาฎ หาญเลิศ
ภาพ: สุรใจ สุรพัฒนกุล
ตรวจสอบ : ดร.ฤทธิ์ติกร สมปาน รองผู้อำนวยการฯ

Share this: